刘 伊

（东莞职业技术学院 广东·东莞 523808）

高职院校学生参与志愿服务的调查分析
——以东莞职业技术学院为例

刘 伊

（东莞职业技术学院 广东·东莞 523808）

志愿服务是高职院校实践育人的重要平台，是高职学生在社会实践中体验公民道德、培养公民责任、提升自身素质的良好渠道。当前，高职学生参与志愿服务的积极性不断提高，受到社会广泛好评，但是也存在一些问题与不足。笔者以东莞职业技术学院为例，对学生志愿者和志愿组织进行了问卷调查和访谈，根据调查数据和资料，分析问题与不足，提出推动高职学生志愿服务良好发展的对策和建议。

高职学生；志愿服务；实践育人

此次调查以东莞职业技术学院学生志愿者和志愿组织为调查对象，采用用问卷调查和人物访谈的方式进行。针对志愿者发放调查问卷160份，回收有效问卷151份，有效率94.38%；针对志愿组织发放调查问卷20份，回收有效问卷18份，有效率90%。

一、高职学生参与志愿服务的主要特点

（一）志愿者总体参与度较高，部分志愿者参加活动有阻力

随着志愿服务的普及，参与志愿服务活动逐渐成为高职校园新风尚。调查显示，15.23%的调查对象从事志愿服务2年以上，1-2年的达31.79%；参加志愿服务活动的频率达每周一次或双周一次的比例为30.46%，每月一次或双月一次的比例为17.22%；每次参加志愿服务的时间达4-8小时或以上的占9.27%，2-4小时的占57.62%；84.11%的调查对象愿意在未来5-10年内继续参加志愿服务活动。

同时，37.09%的调查对象认为服务中有阻力，而其中，89.29%时间因素，即志愿服务的时间与个人生活或工作学习相冲突；……