张宝军

摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是化学教学的重要内容，是化学教师常用的教学手段，也是学生学好化学的有效途径。化学实验设计是指学生在实施化学实验之前，根据一定的实验目的和要求，运用有关化学知识与实验技能，对实验的仪器、装置、步骤和操作方法等实验因素进行规划、构思的化学实验方案。掌握化学实验设计能力对于提升学生的化学科学素养具有十分重要的意义。本文以化学课例为样本，探讨了如何在实验教学中挖掘学生的潜力，培养分析问题的能力，提高学生的各种技能等亟待解决的化学教学问题。

关键词：高中化学；实验教学；教学策略

中图分类号：G633.8文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）19-012-1

化学是一门实验性较强的学科，许多化学知识都是从实验中总结出来的.因此，在化学教学中运用实验教学可以把抽象的化学知识变得更加直观、形象，使微观的化学知识变得更加宏观.实验教学法更便于学生获取化学知识，在激发学生化学学习兴趣的同时，提高学生的求知欲望.因此，化学教师要认识到实验教学法在化学学习中的重要作用，充分利用实验教学法提高课堂教学的效率.

一、利用化学实验特性，引起学生求知兴趣

化学是一门以实验为基础的学科。由于学生的好奇心与求知欲较强，对于变幻莫测的化学实验现象，往往产生浓厚的兴趣。所以实验在化学教学中的作用是其他教学手段不可取代的。……