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民族教育融合地域文化路径创新研究

2017-10-25泽仁汪堆

西部论丛 2017年5期
关键词:多样化以人为本创新

泽仁汪堆

摘 要:民族教育,永远是一个民族,乃至一个国家不容忽视的焦点课题。加强和改进学生的思想政治工作,永远是民族教育的核心。当下各民族院校扩大师资力量,积极研究新形势下思想政治教育工作的特点,努力探索思想政治教育工作的规律,深刻认识到加强和改进学生政治思想工作的重要性和紧迫性。

关键词:民族教育 以人为本 实事求是 多样化 创新

作为新时期民族院校的一份子,在特殊的教育背景下,确实,对民族教育抱有浓厚的兴趣。民族教育是一项非常特殊的工作。一是民族院校中民族成分多,相比之下,特困生也就多;二是一般教育工作比较艰苦,工作负担相对较重,从事学生工作的同志很少有机会进修。各民族校各从事学生工作的同志能够不畏艰难,勤恳工作,勇于奉献,在如此纷繁忙碌的工作力度下,还能搞好日常教育管理工作。应该说,这是一支充满激情与热情,积极,蓬勃向上的团队,而也正是因为如此,我校的学生工作和日常事务才能平稳有序进行。

一、求真务实,加强改进民族学生思想政治工作

处于二十一世纪的我们,在新的复杂的形势下面临着不同的挑战,中国的民族教育在国内外的夹缝中艰难求生存。从国内看,我国现阶段正在向完善和健全的社会主义法制郭嘉过渡,经济体制也在转型中,改革的深度也在不断地越过它本身所能承载地负荷。面临这样多样化地国内形势,新一代的民族学生工作也面临多样化。……

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