邹光辉+江湖英

摘要：小学低年级语文的教学重点之一就是培养同学们的读写能力，要想以后能够出口成章，写作时辞藻华丽，就必须要从小打好读写的基础，从低年级就必须要有意识的去加强读写这方面的训练。

关键词：小学语文；读写训练；教学方法

读写能力是陪伴一个人终生的能力，是各个教学阶段的重点教学任务之一，因为低年级同学们的这个年龄段是发展语言和思维的最佳时期，可以说这个年龄段接收到的读写教学很大程度上影响同学们今后的读写能力，令人惋惜的是，很多的低年级语文教师认为识字教学比读写教学更加重要，这部分语文老师错过了这个语言发展的最佳时期，影响同学们今后的读写能力。老师们即便是紧紧的抓住了这个最佳时期，又该怎样做才能培养同学们的读写能力呢？

一、课内阅读

正确的学习方法能够帮助同学们少走许多的歪路，同学们从接触到语文开始便掌握正确的阅读学习方法，正确的阅读学习方法对同学们来说是终身受益的。在对教材中的课文进行教学时，老师要带着情感的为同学们进行范读，作者的情绪要能够在老师的范读中让同学们真实的感受到，这样能够最大化的激发同学们的阅读情趣，想要一探究竟，从而使同学们在学习课文的时候能够反复的阅读，并且在阅读的过程中，理解课文并感受作者的心理活动。

除此以外，老师们在进行课内阅读讲解的时候，要有意识的教给同学们一些实用的写作方法，读写结合这一方法就是写作方法中最常见也是最重要的。……