黄东

摘要：体育新课程标准明确指出：“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以体育健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进中小学生健康为主要目的必修课程。”高中阶段，是学生身体发育的成熟期，体育课上得如何，对他们身体的健康发展起到关键性的作用。因此，作为高中体育教师，应认真学习理解、贯彻落实新课标精神，才能满足学生身体发育的需要。

关键词：高中体育；落实新课标；健康第一；基本理念；丰富情感

体育教育实践表明：体育新课标的颁布和实施，为体育老师的教学工作指出了明确的方向和更高的要求，同时也对体育教师的素质提出严峻的挑战。如何上好体育课，全面提高全体学生的健康水平？这是每个体育老师都应该认真思考的一个重要课题。千万来不得半点虚假或粗心大意，否则，将会耽误学生的身心健康的发展。那么如何落实体育新课标呢？下面谈谈笔者在体育教学实践中的几点粗浅的观点或心得体会。

一、体育教学要把握正确的指导思想，认真抓好五个重要环节

有一首歌的开头是这样说的：“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。雨露滋润禾苗壮，干革命靠的是毛泽东思想…”按照这个逻辑去推理，我想，要想上好体育课，就要有新的教育理念来指导。这个新的教育理念，就是体育新课标。追溯我国体育课程的指导思想，仁者见仁，智者见智，不同观点的流派，就有不同的提法：“自然教育观”强调“一切教学依据自然顺序过程而进行”；……