陆立

摘 要：数学教学不仅是培养学生的计算能力、逻辑思维等相关内容，它也对培养学生的应用能力具有重要价值。在现今的课堂教学中，很多教师把数学作为一种科学性的基础学科来教学，而忽视了其在现实生活中的应用价值，对学生的培养也是重点放在解题上，而不是学生应用能力的培养。本文就结合个人多年来的教学经验，对如何利用初中数学培养中学生的应用能力提出相应的策略，希望能够对其他教师有所帮助。

关键词：初中数学；学生应用能力；策略

在新课程改革的大背景下，对数学的教育目标也有了新的要求。它对学生数学能力的培养提出了新的要求，数学知识不仅要植根于课本，它更应走进生活，成为学生在日程生活中解决问题的工具之一。这对完成素质教育目标，培养学生的综合能力都有很大的作用。

一、课堂内容结合生活实践，培养学生应用数学的意识

初中数学不同之前的小学数学，它对学生的思维能力和认知水平有了更深刻的要求，如果不投入相应的努力，学习起来会很困难。而要让学生更好的培养应用数学的能力，首先要提高学生学习数学的兴趣和能力，我认为应该从以下方面努力。

1.通过直观教学激发兴趣

数学贯穿于我们生活的方方面面，如果从学生日常生活中常接触的一些内容来引入教学内容，对提升教学效果会有很大帮助。如通过商品的利润、价格和销量之间的变化关系来引入方程的概念，学生理解起来就会更轻松，更容易掌握。……