徐铭悦

摘 要：国际交流的频繁和互联网电子商务的发展，为高校教育实践提供了新的契机。网络翻译工作坊发展模式的探究，通过对高校社团的依托、对社会翻译组织的建立以及对电子商务翻译的实践，从不同维度整合了从学生、学校到社会用人单位的需求，为翻译专业的学生提供了翻译实践的新思路

关键词：交流；互联网；电子商务；翻译；高校

随着经济社会的发展和国际交流的日益深入，我国更加重视对翻译人才的培养。2006年，教育部批准在三家高等院校试办翻译本科专业学位，到了2017年，全国共有180余所高校设置翻译专业。但很多高校在专业教学的课程设置上效仿英语专业，而未针对翻译专业的特色进行有针对性的实践训练，这无疑成为了高校翻译人才培养上的掣肘之虞。另一方面，随着现代互联网信息技术的发展，依托于网络平台的电子商务模式日益成熟，为高校翻译技能的实践性教學提供了有利条件。在此背景下，为了使学生通过参与翻译实务，深入学习教学中的翻译理论，提高翻译技能，并在不同领域的翻译工作中主动涉猎相关专业知识，成为符合市场需求的复合型人才。笔者对校园翻译工作坊进行了开展模式的探究，希望学生通过参与翻译工作坊，深入了解电子商务的运行模式；通过和外界翻译需求方联系，了解中国翻译市场现状，为日后互联网创业或进入职场打下基础。

一、探究方法

在探究校园翻译工作坊的前期阶段，笔者以大连外国语大学高级翻译学院为研究目标，全面了解了现阶段翻译专业本科教学体系、学生心理状态及技能水平，以及社会对翻译人才的需要。……