杨远胜

摘 要：激励是教师在教学过程中采取的一种教学手段，它可以调动学生学习的积极性，教师在教学的过程中往往会根据学生的兴趣爱好进而采用激励的手段，抓住学生争强好胜的心理，使得学生能主动性的参与到学习，在学习中收获乐趣。本文将对初中体育教学中激励方法与手段进行分析和探讨其重要性。

关键词：初中体育；教学；激励

激励是教师在教学的过程中采取的一种有效的教学模式，可以使学生在学习的时候心里始终保持在激奋的状态中，激发学生的学习兴趣，鼓励学生朝着学习目标采取行动，最大程度的发挥出他们潜在的学习能力，促进学生在学习中得到全面的发展。

1激励方法的种类和提高体育课堂教学的有效性

1.1激励方法

激励是激发和鼓励学生在学习的过程中发挥较大的学习潜能，对学习保持兴趣和树立学生远大的理想抱负。激励的方法有许多种，其中包括目标激励、动机激励和需要激励[1]。目标激励是学生通过树立一定的学习目标，使学生调节自己的行为并朝着目标前进，它具有引导行为，学生为了达到理想中的目标，在学习的过程中，学生会坚持不懈的为之努力，学生追求的目标越高，他发挥的潜能就越大，从而达到他理想中的目标。教师在教学的过程中要正确引导学生树立目标。相比较目标激励，动机激励则是引起个体行为，维持人的行为并导向目标的过程。学习动机则是引发与维持学生的学习行为，使学生在学习的过程中有了一定的动力，从而向学业目标进行努力，它是学生学习的内部动力，与学生的学习是密切联系的。……