李鲜

摘要：兴趣是最好的老师，这一直是教学活动所倡导的学习出发点，也是激发学生学习潜能的重要方式。英语作为一种新的语言，想要掌握它需要进行系统的学习，为了提高学生的学习兴趣，就应该利用各种方式来提高英语教学的质量和水平，激发学生的學习兴趣。英文歌曲深受年轻人喜欢，因此可以充分利用歌曲的特点，来辅助教学，本文将对英文歌曲在高职英语教学中的运用进行详细的阐述。

关键词：英文歌曲 高职英语教学

中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）19-0151-02

随着全球化的不断深入，国际交往越来越频繁，英语作为一种重要的社交语言也变得越来越普及，因此，英语已经成为高校学生学习的重要课程，甚至有些时候英语学习花费的精力和时间超过了其他专业课程，但是往往结果却并不理想。英语是高职院校的重要公共基础课程之一，一直在大学教学中占有重要位置，但是，因为学生来自五湖四海，每个学生的英语基础不同，有些学生因为地域原因及其他原因，英语基础非常薄弱。想要提高学生的英语水平，就要让学生对英语这门课程充满学习兴趣，为英语学习创造更轻松的学习氛围，提升学习的趣味性。因此，可以说提高学生对英语的兴趣是更轻松地提高学生的学习效率的重要途径。英文歌曲是提高情趣、营造轻松氛围的重要手段，音乐作为表达人类内心感情的重要形式，往往能够引起人们的共鸣，进而产生兴趣，把英文歌曲作为英语学习的辅助工具是非常有效的。……