摘 要：近年来，党和国家今年来提出科教兴国战略，在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。提高大学生学习动力可巩固各个高等院校教育成果的根基，大学生的学习动力问题，是当前社会的重要课题。

关键词：大学生；学习动力；问题；研究

一、新时期大学生学习动力分类

（一）对知识的渴望。大学生处于成年早期，乐于接触新鲜事物，智力发展进入全盛时期，处于学习的黄金阶段，所以此时期积累知识相当重要。新时代大学生生活在一个知识膨胀的年代，一个经济全球化、社会知识化、文化多元化、信息网络化的时代，知识更新及其之快！加之面对严峻的就业形式，知识储备是大学生亟待提高的首要问题。

（二）自我价值的实现。怎样使大学生活变得有意思，也就是怎样实现自我价值。大学期间是对工作、生活、情感的实习阶段。自我实现是使自己的人生观、价值观、世界观得以实现和自我价值的体现，从而使自己觉得人是有意义，有价值，光荣。做自己，找到自己，找的自己的定位，目标，目的。

（三）功利的影响。对于当代大学生来说，高考时要考个好大学，进校后要选个好专业，想拿奖学金，争当班干、系干，毕业了想找个好工作，渴望在某些方面超越他人，这种功利心态其实人人都有。怎样使大学生活变得有意思，向往更多更美好的事物，这些心理因素都在一定条件下激发了大学生的学习动力。……