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文化协同视域下高职校园体育文化与企业体育文化对接的价值研究

2017-10-23程喜杰

常州信息职业技术学院学报 2017年5期
关键词:校园文化校园高职

程喜杰

(常州信息职业技术学院体育部 江苏常州 213164)

文化协同视域下高职校园体育文化与企业体育文化对接的价值研究

程喜杰

(常州信息职业技术学院体育部 江苏常州 213164)

文化协同视域下实现高职校园体育文化与企业体育文化的对接,能够促进双方互利共赢,有利于培养高技能高素质的专业应用型人才。在分析高职体育文化内涵与企业体育文化内涵的基础上,探讨高职校园体育文化与企业体育文化对接的价值,体现在两种文化对接可以践行新时期国家相关的学校体育政策,推动学校体育发展;可以深化高职院校文化内涵,提升高职校园文化竞争力;可以打造互惠互利的文明共享机制,构建互动交流平台;可以丰富学生企业文化感知,缩短学生就业适应期。

文化协同; 高职院校; 企业文化; 体育文化

0 引言

文化协同是为解决多种文化冲突而提供的一种新的思维方式。它以文化差异的存在为前提,把企业面临的多元文化变成企业经营的资源和优势加以利用,使文化冲突的解决能为企业的经营带来效益,从而达到文化共享的积极效益。随着《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》《全民健身计划(2016—2020年)》等政策的出台,学校体育与全民健身受到万众瞩目,高职教育在做好技能型人才培养的同时,大力发展高职校园体育文化,切合国家社会发展需求,奠定学生终身体育基础;在全民健身上升为国家战略的大背景下,企业需要体育文化来增强凝聚力与战斗力;……

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