孔子的“忠恕”之道是孔子思想当中非常重要的一部分，是实现孔子“仁”学理想的根本方法和途径，它的核心思想“推己及人”“己所不欲，勿施于人”，完全可以运用到当代中学生的德育工作当中，以帮助中学生培养更加健康的人格，抵御社会上不良思想的侵蚀。

【关键词】“忠恕”之道；仁；中学生

“忠恕”之道是孔子仁学思想当中的重要组成部分，也是儒家传统伦理思想中的重要组成部分，包括了“己所不欲勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”等丰富的思想内容，在我国古代各阶层的道德教化过程中起到了积极的作用。在物质世界极度发达，精神世界缺乏规范的今天，重新审视孔子的“忠恕”之道，必将给我们中学的德育工作带来有益的启示。

1 “忠恕”之道的涵义

在《说文解字》中，对“忠”的解释是这样的：“忠，敬也。从心中声。”传统文字学据此认为“忠”是形声字，“心”是形旁，“中”是声旁。但是有学者认为“忠是会意字，从中，从心，心在中为忠。所以忠字的基本意思是持心守正，不偏不私。”以此为基础，再结合《论语》全篇进行分析，《论语》当中的“忠”应该包含三层意思：一、忠人；二、忠事；三、忠君。“忠人”即在处理自身与他人关系时，要从自己出发，努力做到尽心尽力、诚心诚意，例如在《论语·季康子》中，季康子问孔子：“君王率领人民，如何能使百姓恭敬、尽忠？孔子回答说：对待百姓必须庄重，守礼，对方自然对你恭敬。真心对待民众，对百姓仁慈，视之如子，人民就会尽忠，先树立好的典范，然后再去教导不好的人，人民自然相视而劝。……