浅谈高中数学学习兴趣的培养
2017-10-21马彬彬
知音励志·教育版 2017年1期
马彬彬
俗话说:“兴趣是最好的老师”。我校的学生普遍数学基础很差,心理上就排斥数学,而且高中数学本身很抽象枯燥,这样学生一开始就很畏惧数学。因此,要学生从怕数学变成学生爱数学,让数学学习变得生动有趣,让他们能在数学学习之中获得成功的快感,是我们每个数学教师的重大课题。
【关键词】数学学习;兴趣成功
高中数学被公认为是一门基础性强,学生学习成绩分化严重的学科。我校的情况比较特殊,很大一部分学生的基础都很差,在各个学科中数学又是相对较薄弱的。我校学生的现状如此,进入高中后就开始对高中数学的学习产生恐惧心理,甚至会产生厌学心理。在这种形势下,如何提高学生学习数学的兴趣就成为重中之重。本人通过若干年在高中数学教学中的摸索和探讨,总结了以下五个方面帮助学生激发他们数学学习的兴趣。
1 关心学生,培养学生学习数学的兴趣。
教师的天职就是关心爱护学生,要想成为一名合格的教师,就要尊重学生,信任学生,热爱学生,和学生建立和谐的师生关系,感染学生,成为学生的良师益友。教学是师生双边情感和思想交流的活动,教和学互相促进,教师和学生的思想要一致,步调要和谐。尤其是一些学困生,要给予他们特别的关怀,鼓励他们,让他们由怕数學转化为爱数学,激发学生产生强烈的求知欲,使得学生自然而然喜爱数学学科,达到“亲其师,信其道”的效果,从而提高数学学习兴趣。……
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