马建军 董元

高校网络舆情是高校学生对校内外各种现象或问题通过网络传播所发表的各种情绪、态度、意见的总和。随着自媒体时代日新月异的发展，网络舆情对高校学生的学习生活乃至其人生观世界观价值观产生了深远而巨大的影响。文中通过对自媒体信息传播特性的研究，探索分析高校网络舆情特性。

【关键词】高校；网络舆情

1 引言

中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第37次《中國互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年12月，中国网民规模达到6.88亿，互联网的普及率达到50.3%，也就是半数的中国人已接入互联网。截至2015年12月，我国手机网民规模达6.20亿，即90.1%的网民通过手机上网。网络的开发、普惠、便捷、共享等特性，使其快速而广泛地渗透到公共服务领域，移动互联网塑造了全新的社会生活形态。高校大学生作为较高层次人才，网络普及率更是接近100%，便捷的网络信息时代对高校大学生思想生活也产生了巨大的影响。把握自媒体时代高校网络舆情，做好社会主义核心价值观建设尤为重要和必要。

2 自媒体时代网络信息传播特性

自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递信息的新媒体的总称。简而言之，就是用户用以发布信息的载体，如博客、微博、微信、论坛等。自媒体网络舆情传播具有以下特性：

2.1 传播活动主体大众化

自媒体网络信息传播不再是由主流媒体主导发声，它是广大自媒体用户主动性的信息传播活动。……