社会责任感作为一种道德情感，是一个人对社会、集体以及他人所应承担的道德责任。是否具有社会责任感， 是一个人心智成熟的标志，也是一个公民诞生的标志。加强学生的社会责任感教育， 是中职学校德育工作的一项重要内容。本文针对中职学生社会责任的现状， 提出知、情、意、行相统一的社会责任感教育原则，以及在担当中履行责任的社会责任感教育方法。

【关键词】中职学生；社会责任感；德育

社会责任感作为一种社会规范，不仅是个人生存和社会發展的必要条件，也是维系个人与个人之间、个人与社会之间关系的最基本的感性纽带。中职学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，对中职学生进行社会责任感教育，不仅是学校德育必然要求，也是一个人社会化的重要内容。

1 中职学生社会责任感的现状

当今的中职学生，出生于95后或00后，过著衣食无忧的生活，他们大多是独生子女，享受着家庭和社会对自己的厚爱，然而他们的社会责任感普遍比较淡薄。主要表现在以下几个方面：

一是对责任认识不清。有的同学认为责任是成人应当承担的义务，跟自己没有关系。二是不愿担责，故意逃避。有的同学只想得到，却不想付出，在面对责任的时候，能躲就躲，能逃则逃。在犯错误的时候，不肯主动认错，故意逃避责任。三是对责任的回报斤斤计较。在承担责任时有很强的功利性，有好处就去做，没有好处就不做，害怕吃亏。四是片面强调个人的自由与权利，而否定自己应该承担的责任与义务。……