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资源勘查工程专业矿床学体系建设与教学方法探讨

2017-10-21孟健孙珍军黄静宜刘智荣

农村经济与科技 2017年10期
关键词:课程建设教学方法

孟健?孙珍军?黄静宜?刘智荣

[摘 要]矿床学是地质科学中主要的学科之一,《矿床学课程》为资源勘查工程专业(固体矿产勘查方向)的主干课程,在本专业课程设置中具有举足轻重的作用,矿床学课程建设的重点、内容、方向及教学方法对学生在今后的理论学习、野外实践、科学研究具有重要意义。

[关键词]矿床学;课程建设;教学方法

[中图分类号]G642.4 [文献标识码]A

《矿床学课程》作为资源勘查工程专业(固体矿产勘查方向)的必修课,随着国民经济的快速发展,对资源的需求越来越大,充足而稳定的资源成为影响和制约中国经济发展的重要因素。伴随着找矿成本的加大,找矿工作难度进一步凸显。近年来,通过理论找矿方法找到的矿床不胜枚举,因此在教学过程中对教师的专业素养及学生对这门课程的认知、理解、掌握都提出了更高的要求。課程建设与教学方法直接关乎到对本专业整体知识框架的建立和相关专业课的联系,故笔者结合在教学过程中遇见的问题,浅谈自己的一点认识和感悟。

1 《矿床学课程》体系建设内容

虽然《矿床学课程》这门课程非常重要,但在教学过程中依然存在很多问题,距离良好的教学效果依然有一定的距离,针对存在问题进一步完善课程体系的建设,主要包括以前四个方面:

1.1 《矿床学课程》相关学习资料较为匮乏

由于《矿床学课程》建设起步较晚,相关的专业书籍及资料欠缺,可供教学参考的课程文件较少,基于上述原因,一套完备的教学文件及参考资料尤为重点。……

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