彭懿

摘 要：在小学体育教学中，我们要培养学生的爱国情操和采用游戏教学法，这样才能提高体育课堂的教学效果。

关键词：爱国游戏；创新

一、培养爱国情操

在小学体育教育中，我们老师就要培养学生的爱国情操。很多人就会想到，体育课也能培养爱国情操？只要认真专研，我们会发现中小学任何一门课程都涉及到爱国教育，体育也不例外。现在学生由于年龄较小，正是树立人生观价值观的时候。所以，作为体育教师在教学中就要多给学生讲一些有关我们国家优秀的运动员参加世界级运动会的先进事迹，激发学生的民族自豪感，培养学生的吃苦耐劳精神。要告诉学生我们国家自1949年新中国成立以来，中国的体育事业从低谷走向高潮，逐渐涌现出一大批体育名人，这些都是渗透爱国主义教育的好素材。在教学中，我们老师要善于抓住学生的心理，要能够充分利用“讲、看、说、仿”等方法调动他们的积极性，使他们学有榜样，赶有方向，行有目标。所谓“讲”就是给学生介绍一些我国优秀体育名人。像1932年第十届奥运会在美国洛杉矶举行，田径选手刘长春乘船经过许多天的漂泊后才到达美国，第二天就匆忙上阵，成绩明显下降，结果在预赛中就遭到淘汰。虽然这位运动员参赛失败，但是他是第一位代表中国参加奥运会的运动员，精神可嘉，值得我们每一位同学学习。俗话说得好，榜样的力量是无穷的。比如，排球队长郎平；体操玉子李宁；……