浅析提高中职汽车维修专业教学的质量
2017-10-21韦志强
报刊荟萃(下) 2017年10期
韦志强
摘 要:隨着我国经济的发展,科学技术的先进,汽车行业的发展逐渐凸显,全国汽车的数量在大幅度的增长,正因为如此,对汽修行业的人才需求越来越多,其中,中职汽车维修专业就成为了重点,中职学校作为培养汽修人员的主力军,必须提升汽车维修专业的教学质量,这才能够符合社会的需求和标准。
关键词:中职汽修;教学;质量
就业型社会人才的培养标准在于中职教育。在新时期的汽车维修行业,中职汽修人员的需求量不断的加大,汽车维修是一个发展前景很好的就业行业,随着我国汽车总量的增加,汽修人才的需求也在随之增加,这就要注重人才的培养,建立合理的教学体系,对其中存在的问题采取解决措施来提高教学的质量。
1中职汽修专业存在的问题
首先,汽车维修专业中理论和实际不相符。在中职学校中,很多教师讲授汽修专业课时,都会夸夸其谈,竟没有有效的将理论和实际结合起来,只是将书本中如何修理汽车通过黑板表现出来,但是并没有通过实物给学生们展现如何修理,这就让学生听的一知半解,及时理论听明白,在毕业后进入到实践中去,会有一段迷茫期。汽车维修专业本身就是实践性较强的专业,如果只讲理论的话,不论学生掌握的知识多么的全面,都不能说是真正学会汽修这门专业,在之后的工作中也会遇到很多书本中根本没有提及的情况。
其次,老师的教学方法过于单一。……
登录APP查看全文
