赵廷芬

摘 要：众所周知，技术是一个国家综合实力的有力体现。新课程理念下的高中计算机教学，应倡导多元化的核心理念，从而提高计算机教学效率和学生的整体素质。

关键词：新课程理念；高中计算机教学

新课程理念是以学生发展为本是新课程的核心理念，就是应该尊重学生，给学生提供学习的自由空间，提高学生的学习兴趣，逐渐优化教学环境，加强交流与合作，给每一位学生以期望和激励，让学生有成功。新课程理念体现了以人的发展为本的教学理念，向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材，为学生提供了探究、交流的操作平台，展现了知识的形成与应用过程，能够最大限度地满足不同学生发展的需求。

一、高中计算机教学的意义

学生进入到高中阶段，学业开始加重，而自由活动的时间越来越少，面对繁重的学习，学生们很需要通过别样的方式进行解压，而计算机教学无疑就是最好的解压助手之一。面对众多的课业，学生可以通过计算机软件进行作业的书写，可以了解社会信息和动态，以及更好地接触社会。例如打字软件的正确使用、网络的正确使用以及网络平台的合理利用等，这对于学生而言都是十分重要的。

二、高中计算机教学中的问题

1.缺乏实质性的内容

高中生在计算机的课堂中学习的更多的是一些计算机的基础知识，但学生的计算机应用水平参差不齐，一些学生因为接触计算机的机会多，已学会了计算机的一些简单操作，但还有一些学生在日常生活中接触计算机的机会并不多，因而对计算机一窍不通。……