陈树森

摘 要：将体育课程也更名为“体育与健康”，这种变化不是赶时髦，也不是把体育改一个名称，而是要求我们在今后的体育教学中扎扎实实地贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中，如果我们把体育课上成单纯健康课，那么体育课就会失去自身的价值；如果我们在体育教学中不注重健康教育，那么体育与健康课程就会“有名无实”。因此探讨如何使健康教育融入体育教学之中，是高中体育贯彻健康第一指导思想必须认真研究的课题，具有重要的现实意义。

关键词：高中体育；健康教育

一、让教师发挥主导作用

要把健康教育融入到体育教学之中，建立一支高素质的教师队伍是关键。因为教师不仅要有体育方面的理论知识和技能，而且还必须有健康方面的理论知识和技能，才能适应体育与健康课教学的需要。因此，教师要加强学习，全面掌握体育与健康方面的理论知识和技能，不断提高教育教学技巧，在充分发挥调动学生主动学习上发挥主导作用。通过导趣、导思、导法、导作等，把学生引导到自觉加入健身的行列中去。另外，教师要形成良好的健康意识与生活方式、习惯，重视身体锻炼与保健，使自己处于良好的身心健康状态，对学生产生潜移默化的影响。

二、健康体育课堂环境的创设

健康与安全的环境是保证教学和学生安全的重要条件之一，也能激发和促使学生参加有益的健康活动，有利于学生的身心健康。健康的课堂环境包括：健康的物质环境、健康的人际环境，健康的教学环境。……