高校课程考试改革与创新人才培养浅析
2017-10-21苏曼刘湘国
报刊荟萃(下) 2017年10期
关键词:改革
苏曼 刘湘国
摘 要:考试是大学教学中的重要环节,是评价创新人才培养的重要手段。深化考试改革,提高学生自主学习、创新学习的积极性,促进学生个体才能和潜能的发挥,对于创新人才的培养具有重要意义。
关键词:考试;创新人才;改革
考试是检验教学效果、评价教学质量,又是评价人才水平和创新能力的有效手段。创新人才培养是当今高等教育的一个重要课题,也是时代赋予的重要使命。因此深入探讨考试改革,使考试发挥最大功能,全面提升学生创新能力,使高校培养出大量适应社会发展的创新人才。
一、考试改革与创新能力培养的关系
高校的课程考试作为教学活动的一个重要环节,是教育评价的有力工具。考试的目的在于检查教学效果、教学目标是否实现,巩固学生所学知识、提高能力和素质上,尤其是创新能力的考核与培养更应重视。通过考试的引导作用,提高学生的知识运用能力、自学能力、分析和解决问题能力、自我评价和评价他人能力及心理素质、协作精神等。考试对创新人才成长具有导向功能。通过考试的评价作用,为今后的发展方向的选择提供科学的依据,为创新人才的培养提供有效的参考依据。考试的内容和形式直接影响着学生学习内容和学习方式的选择。科学合理的考试内容和形式,会促进学生真正理解学习内容,把所学到的思想观点与自己以前的知识与经验融会贯通,有利于调动学生学习的积极性、主动性,对培养学生的创新能力具有重要意义。……
登录APP查看全文
