略论我国英语教育始源及对当下教学的思考
2017-10-21施秀川
科技风 2017年12期
摘要:在我国现阶段的英语教育教学中,英语教学地位已经被放到相对较为重要的位置。英语教学想得到更好地发展,必须大胆的改革和创新,不断更新教育教学观念,改革好教育教学方法,从而培养出高素质的技能型人才。本文将简要分析现阶段我国英语教育教学中存在的基本问题,从而创新英语的教育模式,以期能够提高学生的英语教育教学水平,促进教育事业能够得到进一步发展。
关键词:英语;始源;改革;思考
毕业生目前所面临的就业竞争压力比较大,想要提高学生的就业率,必须注重提高学生的职业素质能力,英语综合能力能够充分体现出教育教学的水平。社会对于人才的需求发生巨大变化,将英语的听说读写能力与现代化生产水平联系紧密,成为用人单位来衡量人才的首要标准[1]。基于此,英语教育教学在教育教学过程中的地位越来越重要。
1 英语教育教学发展基本现状
现阶段的科学技术发展中,教师往往会使用多媒体手段——制作PPT方式来对课件进行教育教学,但是制作相关课件中要花费很多的时间和精力。教师不仅仅要担任繁重的授课内容,还要参加学校里组织的一些活动和会议等,部分老师还要担任班主任的职位。部分教师的计算机水平不够高,导致为了应付教育教学的基本内容,无法达到合理的信息化教育效果。教师的课件安排不够合理,部分教师的观念过于落后,因此无法在很大程度上提高学生的英语学习水平。……
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