李天罡

高中现在一个趋勢就是抓尖，一个学校一年高考出几个清华北大已经成为高中炫耀的资本，大众也是一窝蜂跟进，认为只要这个学校的清华北大考的多，那么这个学校的教学质量一定高，师资力量一定强，把孩子送过去一定可以考上理想的学校，其实，我个人认为不然，一个孩子学习要是很尖，学生的学习素养应该很高，自身的能力很强。没有培养出来的大师，只有有培养大师的土壤才可以催生大师，学习也是一样，只有学生自身有很高的学习素养，这个的孩子才可以前途无量，才能成为我们眼中的尖子生。我认为尖子生素养的培养主要从以下几个方面：

第一、育人先育行，好人格好品质是成功的关键

要做好学问必先学会做人：1.学会感恩：现在独生子女多，在家中受到溺爱，对别人感情淡漠，这要求我们从入学之初就教育学生学会感恩，让他感谢自己的父母、感谢自己的老师、感谢帮助过自己的每一个人，以此培养爱心，使他们与老师、同学的关系在高中阶段逐渐变得融洽和谐；2.学会关心集体：一部分同学只顾自己不顾别人，对集体漠不关心，于是通过主题班会、各种活动培养他们的集体观念，在高中三年中，一年比一个强，大部分同学都认识到了班级的重要性；3.学会合作：让他们体会合作带来的快乐，懂得合作才能双赢。

第二、时刻保持斗志昂扬，正确面对高考竞争

高考是人生众多挑战中的一种，需要全力以赴，但它不是生活的全部。……