徐子滢

【摘要】：从舞蹈编创的角度出发，人物形象的塑造在整个舞蹈作品中占着至关重要的地位。无论是创作意图和情感表达都是围绕着人物形象的塑造来写的，角色创建中鲜明的性格特点使人物形象饱满丰富。在舞蹈的编创中更应该注重人物形象的塑造与其性格特点，在作品的高潮阶段引起观众的共鸣，使舞蹈作品编创的更加深入人心。

【关键词】：舞蹈编创；人物形象；塑造；性格特点

前言

通过剖析舞蹈编创中人物形象的塑造与性格特点，可以知道形象的塑造在作品中是很重要的。在塑造人物形象上有多种方法来表达，在实际的舞蹈编创中，要考虑背景、舞美、音乐等方面，通过不同的方面所塑造出的人物形象具有多面性。该研究对舞蹈事业的推进与发展有着重要的影响，现有的研究成果与方法还不够完善，所以值得我们后辈的研究与讨论。

一、舞蹈编创的内涵

（一）舞蹈编创的含义

舞蹈编创是一种源于生活又高于生活的艺术。从古至今深受人民的喜爱，正是因为人民对舞蹈的这份热情与喜爱，才会去不断的发展舞蹈事业，并且进行舞蹈编创，以此来追求更高的精神文化。

（二）舞蹈编创中人物形象的分类

舞蹈编创中的人物形象有很多种，例如老人、小孩、父亲、母亲、医生、小偷、农民工等等，生活中不同的职业都可以成为人物形象。在舞蹈编创中，要选取典型性的人物形象，鲜明的性格特点才能吸引观众眼球，以美的审美视觉让观众陶醉其中，最后引起观众和舞者的共鸣。在舞蹈编创中要加入人物形象的个人情感与性格特点，以编创的角度来重新审视这个人物形象，通过观察生活中琐碎的细节来细致的刻画，以新的视角来塑造一个有血有肉的人物形象。

二、舞蹈编创中人物形象塑造的方法

（一）时代背景下人物形象的塑造

不同舞蹈风格所导致人物形象的塑造是不同的，可分为当代舞和古典舞。虽然说现实生活中的人物形象平淡无奇甚至可以说是卑微，可就是在这种时代背景下所塑造出来的人物形象深入人。俗话说得好艺术来源于生活并且高于生活，人物形象来源于生活中的点点滴滴，利用艺术手法放大化，搬上舞台，在舞台的装饰下，朴素的人物形象走入人心。《进城》就是这样一个舞蹈作品，我第一次看这个剧目时，触动了内心柔软的琴弦，好像一把利剑插入心脏，它带给我了极大地震撼与感动，引起了我心中极大地共鸣。《进城》这个作品，选取了时代背景下社会最底层的农民工为人物形象，历年以来，农民工问题一直备受广大人民群众和政府的关注，该舞蹈的构思立意与时俱进。《进城》的舞蹈道具上也运用了很多的接地气的服装道具，例如麻袋、布鞋、粗布裤子、补丁的衣服等，很完善的阐释人物形象的典型性。在舞蹈动作中，演员扛起麻袋沉重的脚步，来到大城市新奇的眼神，双手紧紧抱紧麻袋的张皇失措，身体随着韵律的左右摆动等等，都体现了农民工的朴实与憨厚。最后的那一首合唱“多流汗水莫流泪啊，遇到困难莫忧伤，风里雨里莫言哭呀，再苦再累自己抗”，道出了农民工内心的心酸，更多的是坚强与执着。

（二）借助舞美、音乐塑造人物形象

“生活是彩色的，舞台也应该是彩色的，只有在彩色的舞台上才能舞出精彩的生活画面”这是作者刑惠英给舞美的定义，彩色的舞台是舞者的梦想，绚丽多彩的舞美效果无疑是锦上添花。灯光的使用让舞台绚丽多彩，多彩的灯光随着音乐舞蹈的变化，追光定点光散光的运用使整个作品“活”了起来。

例如古典舞《貂蝉诉》，在作品开头抒情的时候，采用蓝色白色舒缓的灯光，蓝色是柔软，白色是明亮，在一声声清脆入耳的古筝弹奏中，渐渐把观众带入情景，后转入黄光；在作品快进入高潮的时候，音乐突然变的神秘诡异，场上只留一盏白色的定点光；在一阵激昂的音乐声中，伴随着古筝的快奏，整个场上变成让人紧张的红色，配合音乐的快板，推起整个作品的高潮；在一阵凄凉的萧声中混着人声，灯光变成了紫色，揭示了貂蝉悲伤凄苦的一生。不同的舞蹈作品设计的不同的舞台环境，不同的灯光颜色代表着不同的舞蹈情绪。

（三）挑选符合编创意图的演员

在编导编创舞蹈作品时，必然会涉及到演员的挑选。不仅仅是男演员和女演员，小孩老人都可以成为演员，不同的舞蹈作品所设定的人物形象也是不同的。比如“印象”系列的舞蹈，《漓江印象》是一场真正意义上的荡涤灵魂的盛宴，它是大型的实景演出，该演出的演员都是当地朴实的居民，都是能歌善舞的少数民族，她们白天做农活，晚上唱歌跳舞。演出的节目也与平时生活的工作息息相关，并在此基础上不断变化改进，他们用舞蹈和唱歌来取悦身心，也通过跳舞令男女之间自有交往。编导选择的演员们都是本色出演，辛勤劳动了一天，晚上享受业余生活，每天的生活丰富而又充实。

三、从塑造人物形象的性格特点出发来丰满人物形象

（一）舞蹈编创中人物形象与性格特点的个性与特性

个性与特性看起来而这并没有很大差别，其实不然。如果说舞蹈编创中人物形象性格的个性是一个平均值，那么特性就是催化剂。福楼拜和托尔斯泰曾经说过，“世界上没有两片树叶、两只手是绝对的相同。”那么也不会存在着两个完全相同的人，就算是双胞胎也不可能。人物的个性是指人物性格所具有的全部特點，而特性是指性格中更加鲜明特点。编导在创作人物中更着重于人物性格的完整性、典型性、个性与特性的鲜明统一。在舞蹈《中国妈妈》中，讲述了一个中国年迈的母亲收养日本遗孤的故事，该舞蹈分为两个角色，一个是年迈母亲，一个是七八岁的小姑娘。母亲的角色体现了独特个性的成分，小姑娘的角色体现着整个舞蹈的特性，小姑娘的情感动作贯穿始终，是整个舞蹈的主要线索，从之前的粗布衣服再到后面的和服，丰富的情感变化，细腻的塑造了一个与众不同的日本小姑娘并表达出了鲜明的特性。在舞蹈编创中要巧妙利用个性与特性的差别，能够使舞蹈作品锦上添花。

结论

总的来说，人物形象的塑造在舞蹈编创中是必不可少的部分，它的塑造为作品奠定了基础。塑造人物形象的方式是多样的，大到时代背景，小到琐碎细节，说明了人物形象的塑造是需要细腻刻画的。编创中人物性格的提取法，保持了形象的真实性、丰富性和独特性。随着舞蹈事业的不断发展，在人物形象塑造与性格特点上是在不断完善的。

参考文献：

专著类：

[1] 刘建.拼贴的“舞蹈概论”.民族出版社.2010年

[2] 孙景琛.舞蹈艺术浅谈.人民音乐出版社.1987年

[3] 邢惠英.群众歌舞编创指导.上海音乐出版社.2013年

期刊类：

[1] 冯能保.人物形象的性格与个性.安庆师范学院报，1986年