摘 要： 改革开放的不断深入带动了教育体制的创新发展，高职院校大学生的思政教育作为高等教育的一份子，在新形势下，挑战与机遇并存。在对高职院校大学生思政教育方式的选择上，协同教育创新被不断提及，体现出它在促进大学生思想政治道德教育方面的优势。本文从协同创新教育的角度出发，对高职院校大学生思政教育作出了简单的分析，提出一些改进措施，希望能对高职院校大学生的思政教育起到一定的参考作用，营造一个良好的思政教育环境，促进大学生思想道德素质的健康发展。

关键词： 高职院校大学生；思政教育；协同创新

【中图分类号】 G711 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0303-01

现如今，思政教育在高职院校的教育体系中所占的比重越来越大，但存在的问题也日益凸显，已经到了必须改革创新的地步，这就需要不断创新思政教育教学方式，针对高职院校大学生的实际情况来选择能够最大限度促进他们思想政治素质的有效途径。在思政教育中以协同理论为指导，不断创新教学方式，有利于提高高职院校思政教育的教学质量和水平，在教学中深入到学生的内心，从根本上促进他们的身心健康，培养他们优秀的道德品质，将他们塑造成为各方面素质均衡发展的优秀人才。

1、高职院校大学生思政教育协同创新的主要内容

協同创新涵盖的内容很广，整合起来主要有三个方面。一是从教学内容方面进行的协同创新。……