赵科研

摘 要： 高等职业院校注重实用性人才的培养，在对学生进行英语教学中，更为注重学生的英语语言交流能力。将经典文学作品引入到英语口语教学中，让学生通过背诵深化对文学作品故事情节的理解，可以发挥学生的英语口语学习积极性，口语应用能力也会有所提升。本论文针对经典文学背诵在高职英语口语教学中的应用进行研究。

关键词： 高等職业院校；经典文学；背诵；英语口语教学

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0197-01

英美经典文学作品不仅具有很强的故事性，能够吸引人的注意，而且对于英语语言的运用也非常精练，且符合文学情境。学生在背诵英美经典文学作品的过程中，同时对文学作品表达的内涵深入理解，了解不同的语境中需要采用不同的语言表达方式。高等职业院校的英语口语教学中引导学生背诵经典文学作品，有助于提升英语文学素养，感受文学作品中所塑造的人文环境，激发其背诵的欲望，对提高学生的英语口语能力非常有利。

一、高等职业院校英语口语教学中让学生背诵经典文学作品的作用

高等职业院校对学生进行英语口语教学是培养实用型人才的重要内容。通过强化学生的英语口语运用能力，促进学生英语思维的灵活度，以在将来的职业领域中能够是通过口语交流占有职业优势。高等职业院校的学生普遍对英语知识持有心理排斥感，让他们背诵英语经典文学作品更成为他们的心理负担，甚至会产生心理焦虑感。……