刘洋钰

摘 要： 在城乡教育不平衡的局面下，深入探究农村教育的困境，是解决这一问题的重要前提。尤其在农村的中学教育中，因农村经济发展水平较低，农村家庭教育的缺失以及教育观念的落后等诸多原因，导致乡村中学全面落后于城镇。因此，有必要推进教育公平，统筹城乡教育，加强困难学生扶助，提升农村中学的教育水平。

关键词： 农村中学教育；困境；对策

【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0136-01

当前，我国社会发展日新月异，现代化建设及教育发展取得了举世瞩目的成就。但不可否认，当今社会的教育，因为经济发展水平的差异，仍存在有中西发展不平衡、城乡发展不平衡的局面，农村的教育问题，尤为突出。尤其在义务教育的最后三年，也即初中阶段，这种情况更为明显。

一、农村中学教育面临的困境

从现实的情况来看，我国农村教育在发展过程中还存在着诸多问题，究其原因，则主要在以下几个方面：

（一）农村经济水平较低。

现阶段，农村地区经济在发展过程许多家庭的经济条件都存在着一定的不足，虽然说近些年来，农村地区的经济条件得到了改善，人们的生活质量逐渐提升，但是与周边的城市相比仍存在着一定的不足，从而导致农村地区在学生的学习方面的投资较少，久而久之就会就会阻碍农村地区教育的发展[1]。

（二）农村家庭不具备辅导学习能力。

由于农村地区的经济水平与城市经济水平还存在着一定的差距，农村地区家长对学生学习不重视，还有一些学生家长不具备的辅导、帮助学生学习的能力。……