李思珑

摘 要： 在童话故事《小王子》内，作者在创作过程中利用了大量象征主义创作方法，为读者营造了多种意识的氛围，通过行星、地球、飞行员和小王子等意象的运用，在儿童的视角中，表达了成人世界的各个方面。因此，从象征意象的角度探究《小王子》，不失为洞察作品内涵的理想角度。

关键词： 《小王子》；通话；意象；象征意义

【中图分类号】 I1061 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0108-01

前言

《小王子》是英国著名童话故事，在由英国著名通话作家剩埃克絮佩里创作，《小王子》所针对的对象并不是儿童，而是大人。截止到目前为止，《小王子》是英国发行数量最多书籍之一，也是英国翻译最多的书籍。在《小王子》童话内为大人创造了较多意象，这些意象可大体划分为四种，分别为小行星意象群、行星意象群、地球意象群与小王子飞行员意象群。

一、小行星意象群

《小王子》小行星意象群内，主要有五部分构成，分别为猴面包树、玫瑰花、火山、落日与小行星构成。在小行星意象群内，小行星为B162，这是一个在宇宙内并不显著的行星，但是作家却为该行星构建了一个戏剧性出场。B126小行星是由土耳其研究人员所发现，但是由于改名研究人员并没有穿着当时土耳其服装，所以人们对改名研究人员的发现并不相信，进而B162小行星的发现也就被人们所忽视。但是改名研究人员穿上西装进行演讲之后，人们开始逐渐相信B162小行星的存在。笔者通过利用B162小行星发展事件，对人们以貌取人的观点进行讽刺，人们的虚伪在作家笔下进行了放大，行星的发现主要是由研究人员的服装所决定，在一定程度上也充分反映出世界的悲哀[1]。……