黎泽银

摘 要： 信息技术新课标的实施，给高中的信息技术教学带来了前所未有的清新气息，我们对新课程标准的解读也日益深入。随着信息社会的来临，信息技术的能力已经成为现代人最基本的能力和文化水平的标志。在新课改理念下，学生的信息素养已变得越来越重要，为了提高学生的信息素养，信息技术教师在教学中要灵活运用教材，结合学生实际展开教学，关注学生参与教学的过程，不断在教学实践中思考，进一步优化课堂教学，培养创新精神，让学生成为21世纪的应用知识和学习新知识的信息型人才。

关键词： 新课标；信息技术；内涵；教学

【中图分类号】 G260 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0102-01

1、认清信息技术新课标内涵

我校高中阶段信息技术新课标是从2012年秋季开始的，已经实施五年了。我深刻体会到要搞好信息技术教学，就必须认真研究新课标，学习和把握新课程目标和课程理念的真正涵义，准确把握课程的本质特点，并创造性地落实到实际的课堂教学中。在新课标中中小学信息技术课教学目标：提出“培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，实现教学内容模块制”。

新课标的课程教学理念是要把“提升学生信息素养，培养信息时代的合格公民”作为一种全新理念融入到信息技术教学中，把“高中信息技术课程在义务教育阶段课程的基础，进一步提升高中生的信息素养”作为信息技术教……