高中统计学例题的求解
2017-10-21杨格灏
科学导报·学术 2017年20期
杨格灏
摘 要: 在高考中,统计学题型是相对来讲容易得分的题型,但仍然有不少高中生在这方面丢分。加强对统计学例题的求解分析,从而掌握该类题型的求解方法和规律,才能更好的应对高考。基于这种认识,本文对高中统计学例题求解问题展开了分析,希望能更对该类题型的特点和求解方法有更加深入的认识,继而更好的解答这类题型。
关键词: 统计学;例题;求解
【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879 (2017)20-0043-01
引言:在常见的统计学例题中,包含有简单随机抽样、分层抽样、频率直方图绘制、方差计算和回归方程确定等多个知识点。想要顺利解答问题,还要加强对这些知识点的掌握,并且学会应用这些知识解决实际问题。因此,高中生还应加强对统计学例题求解问题的分析,以便在更好学习各种统计学知识的同时,使自身的实践应用能力得到锻炼。
一、图形类例题求解
在统计学例题中,考查统计图信息获取能力的例题占据了较大比例。想要解答这类例题,还要掌握读取统计图信息的方法,并且能够根据统计图进行概率计算,从而顺利解答问题[1]。
例1,下图1为某公司在A地区对用户展开的满意度调查结果,調查用户数量共40个。随后,该公司在B地区开展了同样的调查,结果满意度评分在[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100)的评分频数分别为2、8、14、10、6,要求根据用户满意度评分将满意度划分为三个等级。
在求解该类问题时,还要先根据频率分布直方图了解A地区用户满意度评分情况,然后综合两个地区用户满意度评分完成等级划分。……
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