王洁

摘 要：《四个太阳》一文是让学生充分感悟关于画出的四个太阳的，充满了想象力的课文，文中角度创新，对孩子的吸引性大，开启了动脑筋想办法的篇章。

关键词：四个太阳 教学

一、教学目标：

1.认识13个生字，认识舌字旁和页字旁。学会写汉字“太、阳、 校、金、秋、因、为”，掌握新笔画“横撇弯钩”的写法。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，提炼关键信息。

3.仿说文中句式，练习表达。

二、教学重点、难点

1.认识13个生字，会写6个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.读好长句子的停顿和问句，能结合文中明显信息，感受“我”的美好心愿。

三、教学过程：

1.欣赏歌曲，导入新课

看到小朋友们坐的这么端正，老师想送大家一首儿歌，想不想听啊？（生：想），听儿歌时要注意边听边思考這首儿歌的内容？播放《种太阳》，生答师总结：歌曲中的小朋友要种太阳送给南极、北冰洋、冬天和晚上，希望把温暖和光明带给它们，多么善良的孩子啊！她的心愿真是太美好了，现在我们一起来学习太阳两个字，出示太阳。

教师板书：太阳（看老师写“太阳”两个字，阳字左边是双耳旁，起笔第一笔横撇弯钩，要一笔写成，学生跟着书写，右边是个日字，要写的瘦长一点）

小朋友们，今天我们学的课文也和太阳有关，题目叫做：四个太阳，教师补齐课题，指名学生读题，集体读题。

2.检查预习，认识字词

（1）了解作者

（2）课件出示词语

师：词语宝宝从课文中跑了出来，想看看小朋友们有没有读准它们的名字。

指名生当小老师读、齐读。找学生说说需要注意的读音。……