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全民健身视角下高等旅游职业院校体育课程改革与实践

2017-10-21孙贻蕙曹秀珍

当代体育科技 2017年36期
关键词:课程改革体育

孙贻蕙 曹秀珍

摘 要:通过采用实证研究法、系统分析法、文献资料调研等研究方法,在分析梳理高等旅游职业院校的办学特点和人才培养目标的基础上,结合全民健身的理论归纳总结当前高等职业学院体育教学的现状及存在的问题,分别从课程教学内容、课程教学模式、课程资源开发、教学模式4个角度,探讨在高等旅游职业院校中如何进行体育课程改革与实践。

关键词:全民健身 体育 课程改革

中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)12(c)-0004-02

高等职业院校是以市场需求为导向,为国家培养应用型、专技型人才为目标的高等院校,高等职业院校的蓬勃发展使得我国高等教育体系大大丰富,在实现我国社会主义现代化建设的进程中发挥了不可替代的作用,同时发展进程中对高素质人才的要求也越来越广泛。宏观上我國地大物博、民族众多、历史文化悠久,体育运动项目类型丰富多彩,体育运动文化底蕴深厚,这为我国提供了丰富的独特体育休闲资源;体育作为高职院校的公共必修课程,不但可以提升学生的身体素质,更可以在与时俱进的教育中使当代高职院校的大学生掌握一定的体育技能,对学生毕业后的职业生涯产生切实有力的帮助。

1 我国高等职业院校体育课程改革的契机和必要性

2016年里约奥运会中无论是霍顿对孙杨“口水战”事件,还是巴西主办方弄错中国国旗等,除表明我国国民强烈的爱国之情外,也体现了自2008年北京奥运会后对体育空前的关注。……

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