学前教育舞蹈教学的重难点探析
2017-10-21张晶晶
科学导报·学术 2017年5期
摘 要:在我国的教育体系中,学前教育是基础教育的基础,而舞蹈教学是学前教育中的一种必要的教学方式,它对提高学前教育质量有着重要意义。因此,我们必须认真分析和思考现今舞蹈教学在实际教学中存在的问题,去探索符合学前教育发展要求的新道路。本文对舞蹈教学在学前教育中的重难点进行了分析并提出相应的建议。
关键词: 学前教育;舞蹈教学;重点;难点
【中图分类号】 G424.1 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879(2017)05-0146-01
舞蹈教学作为学前教育必不可少的组成部分,不仅是当前教育改革的基本内容,也是提高学前教育质量的重要手段。只有对目前学前教育舞蹈教学中的重点、难点进行详细的分析总结,才可以使其对于学前教育的基本要求达到更好的标准,也才能更大的发挥它对全面提高素质教育的作用。
一、学前教育中舞蹈教学的重点
(一)舞蹈的基础训练
舞蹈的基本功训练是舞蹈教学的重要基础,是舞蹈艺术的重要环节。学前教育的大部分学生舞蹈基础差,有的从来没有参加过专业舞蹈学习,有的完全不适合学舞蹈,协调性不好,柔韧性及软开度也都没有得到很好的开发。理论知识能很快的学习,但舞蹈的基本功并不能在短时间内掌握,所以这就需要学生反复的练习和长期的坚持,否则将会直接影响到将来的舞蹈艺术教育。在基本功训练的过程中,我们要遵循由易到难的教学原则,循序渐进,学生通过一些基础训练了解肌肉训练的意义,以此练习自己的舞蹈姿势,加強自身的控制力和表现力,为以后能更好的对幼儿舞蹈形体训练打好基础。……
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