实施精细化管理对初中德育的积极影响分析
2017-10-21刘珏吟
科学导报·学术 2017年5期
刘珏吟
摘 要:对于精细化管理来说是一种理念,更是一种文化,在一定程度上是社会分工中的一种精细化管理。在初中德育教学中积极实施精细化管理,不仅是实际管理中的具体体现,而且对于学生综合能力的提升具有重要的作用。在学校德育教育中引进精细化管理理念,能够解决德育教学过程中遇到的一些问题,进而真正提高德育的有效性。因此当前在德育教育中追求精细化是一种必然的要求。
关键词: 精细化管理;初中德育;积极影响;有效性
【中图分类号】 G40-012.9 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879(2017)05-0132-02
伴随着经济的快速发展,在素质教育的今天,对于德育教育来说实施精细化管理是较为重要的环节,对学生综合能力的提升发挥着至关重要的意义。初中阶段的学生正处于培养的关键时期,提高初中德育工作有效性是当前教育者的重要任务,只有加强学生的德育教育,才能在真正意义上促进学生综合能力的提升,进而促进学生的全面发展。在德育教育工作中只有实施精细化管理,才能提高初中德育工作的有效性。本文将针对实施精细化管理对初中德育积极影响进行针对性的探讨。
一、精细化管理自身具有的必然性
对于精细化管理来说主要是将复杂的事情简单化,再将这些简单事情变得规范起来,其次将这些规范中的事情变得程序化,最终将这些程序化的事情变得更加标准。精细化管理主要是由企业进行管理的一理念,并不是局限于常规的管理方法,而是将规模式变得更加具有层次性,在整体上以“规范、深入、个性”为主要特征。……
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