王新宝

摘要：新课程改革的逐步深入，传统的课堂教学模式行将被颠覆，以教师为中心的教学模式，正逐渐被以学生为主体和以教师为主导的教学模式所取代。文章主要分析开展“以学生为主体”教学模式的必要性和重要性，并进一步探讨在初中英语教学中的一些具体的应用。

关键词：新课改；初中英语；主体地位

新课程改革背景下，我们的英语教学由教师为主体，由教师主宰课堂，学生被动参与的“教师中心”模式，变为现在的由学生唱主角、教师重在引导的“学生中心”模式，这是教育的一场革命，是教育的创新。教师和学生在初中英语教学角色的转变，成为教育发展的必然和要求。

一、初中英语教学中展现学生主体地位的必要性

1.突出学生主体地位是素质教育的要求

素质教育要求以人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征。学生培养人才必须坚持素质教育，这早已是共识，成为学校教育的目标。突出学生的主体性是素质教育的基本要求，教育教学过程中只有以学生为主体的活动才能培养学生的全面素质，可以说突出学生主体地位是学生开发自身潜能的根本途径和重要保证。

2.突出学生主体地位是教学目标的要求

全日制英语教学目标提出英语课程四大基本理念，其中的第三条要求英语课程突出学生主体，尊重学生个体差异，并且明确指出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿。……