苏霜

摘要：“培根立德，养成提升”，践行社会主义核心价值观。以德育人，德育为先，学校思想道德建设以育人为中心，直接关系到能否培养坚定的社会主义建设者和接班人。如何加强德育实效性，全面提高被教育者素质，尤其是思想道德素质这一问题已经凸显在我们面前。那么如何让德育教育真正走入学生的心灵空间，从而提高德育教育的实效性是摆在每一个教育工作者面前的一个值得深思的问题。

关键词：小学生；德育；教育；策略；研究

目前，我国有两亿多中小学生，他们是21世纪我国社会主义现代化建设的生力军，他们的素质尤其是思想政治素质如何，直接关系到我们国家和民族的未来，关系着社会主义现代化建设事业能否实现，因此必须加强小学生的德育工作。

一、抓德育教育观念转变，形成全员育人局面

学校做为学生学习生活的地方，是学生接受德育教育的重要场所，所以，学校首先要要求教师在德育工作中要提高思想认识，高度认识到德育工作的重要性。要切实将德育教育落到实处，使德育教育真正发挥其作用。班主任是一支非常重要的队伍，学校应高度重视班主任队伍建设，挑选责任心强，素质较高的教师担任班主任，同时也要加强对班主任队伍的建设，可采取“班主任师徒结对制”、每月定期召开班主任工作研讨会等多种形式来切实提高班主任工作的德育工作能力和水平。另外任课教师是德育队伍的基本力量，所以学校还应要求每一位任课教师要抓住学科教育的主渠道，树立以德育教育为本的素质教育理念，在学科教学中，有机渗透道德教育。……