周雨瑛

摘要：一般的阅读教学无法为我们提供像绘本那样多彩的画面，它主要让幼儿通过对语言文字的理解来体会故事的含义。而对于幼儿来说，没有那么多的语言积累，通过对绘本阅读必定会让他们爱上阅读。绘本的故事内容有趣，图片颜色鲜艳，通常都很能够吸引孩子的注意。

关键词：绘本；价值；作用

一、绘本教学的作用：

1、把绘本作为语言学习与表演的素材

绘本阅读过程中的语言学习有多种方式：听教师大声读、反复朗读、讨论、看图讲述、故事接龙等。其中“听教师大声读”是绘本阅读的重要方式，也是幼儿学习语言的重要方式。教师在为幼儿讲述的过程中，将自己对绘本内涵的感悟，对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感，通过声音、神情传达给幼儿，给幼儿以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受，从而让阅读像磁石一样牢牢地吸引幼儿，吸引着他们反复朗读回味自己特别喜欢的句段。如绘本《每一次，柯比柯》，这是一个有趣、生动又很能感动到人内心的绘本，在绘本的演绎中教师不需要加入太多的道具，太多的渲染，只需要一首与之匹配的小提琴曲子，伴随着音乐有感情的讲述，孩子都会被故事中的小熊深深吸引，从而爱上故事中的句式。我记得曾经在大班，这个故事我讲过两遍，每一次孩子都听的津津有味，到第三遍时好多孩子居然已经将开始部分能一字不拉的讲述出来了，着实让我很吃惊。……