鲍云成

【摘要】语文在初中学习中占有重要地位，而其教学方法也是多种多样。小组合作学习是课堂教学中必不可少的一种教学方法，本文针对小组合作学习方法在语文课堂教学中的重要作用以及需要注意的问题，进行相关研究分析。

【关键词】初中语文 课堂教学 小组合作学习

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0155-02

一、小组合作学习在语文课堂教学中的重要作用

小组合作学习是当今比较受欢迎的一种新型教学模式，它主要以学生通过合作、交流的方式进行教学，运用这种教学方式，不但能够激发出学生的学习兴趣，提升学生学习的自主能动性，让学生积极的投入到小组合作中，同时能够培养学生的合作精神和责任感，提高其与他人交往的能力，增强集体荣誉感。

1.激发学生学习语文的积极性和主动性

在初中语文课堂教学中，合理运用小组合作学习的教学方法，能够激发出学生的兴趣，拉近教师与学生之间的距离，不断提高学生思考以及解决问题的能力，使“以人为本”的教学理念得到充分发挥。

例如，《感受自然》是七年级上册的综合活动课程，主要以培养学生的写作和综合能力为主。如果单单只是利用教材或者多媒体等进行教学，那么学生就无法真正投入其中，难以发挥出学习的热情，因此教师可以利用小组合作学习的方式，将全班学生分成不同的小组，使其利用课下时间去搜集大自然中的事物，然后在课堂中进行共同的研究与探讨，这必然会充分激发出学生的学习积极性。……