吉木次初

内容摘要：凉山彝族自治州双语教育经历了从无到有、从弱到强、从不成熟到成熟的艰难历程，在中央、省、州党委政府及相关主管部门的高度重视下，凉山州的双语教育事业在不断的发展，探索和总结出了一定的经验和原则，已经形成了较为成熟的结构体系，并取得了一定的成绩，但仍然有不足之处。本文简要概述凉山彝族自治州的双语教育现状并对存在的问题提出一定的建议。

关键词：凉山州 双语教育 现状 研究

一、基本情况介绍

据凉山彝族自治州教育局统计，目前，凉山州开展双语教学的中小学有618所，其中一类模式中小学有14所，在校学生9040人；二类模式中小学有604所，在校学生23.63万人，二类模式学校中，包括8所藏文学校，在校学生3559人，3所傈僳文学校，在校学生366人。凉山州现有双语教学专任教师1381人，其中一类模式專任教师426人，二类模式专任教师955人。喜德县民族中学、昭觉县民族中学及西昌市民族中学办一类模式高中教育；凉山彝文教材编译室承担彝文教材编译工作，由四川民族出版社出版；州内西昌学院彝语言文化学院、凉山民族师范学校及四川省彝文学校开设彝汉双语相关专业课程。

二、各相关单位对双语教育发展所采取的主要措施

（一）州委、州政府及州内教育行政主管部门制定相关政策措施，不断推行双语教育的发展。随着凉山经济社会文化的不断发展，各部门把双语教育作为凉山民族教育事业发展的重中之重，在全面贯彻国家和省有关民族自治及民族教育法律法规的基础上，结合州内民族教育的实际情况，制定并出台了一系列有利于双语教育发展的文件。……