陈臣

[摘 要] 高校图书馆是全校文献资源和数据信息汇聚的中心，是大学生获取知识和进行学习的第二课堂，学习并掌握文献检索的方法对大学生来说不仅是其信息素养和能力的提升，而且是其获取知识和信息的重要途径，高校图书馆文献检索课的开设有其必要性。文章从文献检索课的教学现状出发，分析了目前高校图书馆文献检索课在教学中存在的问题，并在此基础上提出文献检索课教学改革的策略，期望对高校图书馆的文献检索课教学改革提供借鉴。

[关键词] 高校图书馆；文献检索；教学；改革

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 19. 106

[中图分类号] G252 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2017）19- 0245- 04

0 前 言

文献检索课程是高校图书馆根据国家教育部的相关规定开设的，是高校图书馆对大学生的教育职能的体现。文献检索课是一门工具性课程，其内容主要集中在如何搜索和查找有用的文献、信息和知识，被喻为打开知识宝库的钥匙，教学任务基本上全由高校图书馆承担，有利于学生获取更专业的检索知识和信息，有利于提高学生自我知识更新的能力。文献检索课不仅是一门方法理论课，还是一门具有较强实践性的课程，主要是通过理论的学习和实际的操作来培养学生主动获取信息的意识和检索技能，锻炼学生对文献检索工具的运用，以及对信息的分析和处理能力。随着网络的发展，信息获取途径和方式逐渐多样化，高校图书馆文献检索课在教学中也面临着巨大挑战，在新的形势下，如何提升对大学生的信息素养教育，加快文献检索课的教学改革成为许多高校图书馆的工作重点。……