谢振华

摘要：Java作为流行的程序设计开发语言之一，目前已经成为各高职院校软件专业开设的核心语言之一。针对Java语言开设现状，提出了高职Java语言课程体系改革的必要性，然后提出了高职Java语言课程体系改革的思路和成果。

关键词：java；课程体系；思路；成果

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）18-0152-02

随着信息技术的飞速发展，高职计算机软件专业越来越热门，如何培养出适合企业发展的优秀人才，是高职软件职业面临的严重问题。当前最为流行的程序设计语言Java已经作为大多数高职院校软件专业的首选语言之一。对高职软件专业的Java课程体系的开设情况，进行考察、调研分析，发现很难培养出高技能专业人才。通过对高职Java课程体系的改革，提高高职Java课程体系设计的合理性，从而提高高职软件专业的专业技能和职业素质，是软件专业一个重要的研究课题。1高职软件专业Java课程体系改革必要性

高职计算机软件专业主要培养计算机软件开发岗位的高技能应用型人才。目前流行的计算机软件开发语言非常多，诸如Java，c，c++，c#，Pvthon和php等。其中c和c++属于中级语言，主要用于嵌入式方面的开发，java，c#和php属于高级语言系列，主要用于高级应用系统的开发。基于高职院校学生入学基础差，逻辑思维能力差等各方面的原因，我们应该将高职计算机软件专业的人才的培养目标定位于高级应用系统开发人员。Java语言是著名的面向对象语言之一，具有健壮、安全、代码开源，平台独立的特点，深入程序员的喜爱。……