【摘要】应试教育下家长为了追求升学率，学校为了追名逐利而选择盲目扩建校园以及地方政府为了增加政绩对“超级中学”大力支持，这是“超级中学”形成的主要原因。正如我们所了解的是：“超級中学”通过收取高昂的择校费以及垄断当地的一流优质生源，这在某种程度上造成了不同阶层间的教育不公平。因此基于对这一系列现象的分析，国家需要通过对高考制度改革打破超级中学的垄断、拆分“超级中学”等措施来消除超级中学所带来的不良影响，以促进教育公平。

【关键词】超级中学 垄断性 教育公平 教育资源分配

【中图分类号】G40 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0012-02

一、起点：“超级中学”背景下，人们对教育公平的渴求

教育公平是社会公平的基础。在党的十八大报告中明确指出：“要大力促进教育的公正公平，努力办好让人民群众满意的教育。习近平总书记也提出要让全民受到更好更公平的教育，由此可见我国十分重视教育公平问题。但是，在我国应试教育的大背景下，在近几年来“超级中学”在基础教育领域迅速崛起，引起全社会的关注。超级中学一瞬间变得炙手可热，尤其受到家长和学生的追捧，学生都争相进入“超级中学”，导致一个学校的人数暴涨，上百人同班的状况。这类学校的基本特征就是学生数额大，垄断全省优秀的教师资源；拥有非常高的升学率。对于“超级中学”很多学者和专家都持反对和批评的意见，认为这严重破坏了教育生态平衡，因此，超级中学出现的原因？……