魏海+周良+李德前

摘要：为了增强疑难实验的教学效果，研制了一套“一氧化碳还原氧化铁”的新实验装置。依据注射器原理，巧妙设计了一个全封闭的反应体系，既能方便地加入氧化铁粉末，又能免用一氧化碳来彻底清除反应管中的空气，使氧化铁在充满一氧化碳气流的环境中受热，提高了实验的安全性和可操作性。

关键词：一氧化碳；氧化铁；还原反应；实验装置设计；实验改进

文章编号：1005–6629（2017）9–0066–03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

在现行沪教版（全国通用教材）、鲁教版、仁爱版九年级化学教科书中，均安排了“一氧化碳还原氧化铁”实验[1～3]。教科书上该实验方案的最大不足是，不能及时知道玻璃管内的空气何时排完，因而增加了实验风险、加大了药品用量[4]。

近年来，很多化学教育工作者对该实验进行了改进，如王宝权老师依据注射器原理对该实验的反应体系进行了重新设计[5]（实验装置见笔者绘制的图1），但其改进方案中的氧化铁是在静态的一氧化碳气体中受热，这不符合高炉炼铁的原理；另外，借助插入活塞中的燃烧匙将固体粉末投放于水平玻璃管的中部位置，操作起来难度较大（因为燃烧匙的铜质小勺与铁丝柄是垂直的）。受王宝权老师改进思路的启发，笔者对“一氧化碳还原氧化铁”实验进行了进一步优化。

1 实验用品

气囊（存储一氧化碳气体）；20mm×180mm的石英玻璃管（可从淘宝网定制），与之配套的特殊橡皮塞（用3号橡皮塞加工而成）；单孔活塞（用20mL注射器的活塞加工而成），与单孔活塞配套的1mm×6mm×200mm的金属管（建材市场、水暖商店、空调修理处、淘宝网等均有售）；……