基于自媒体的高职院校思想政治教育工作创新研究
2017-10-18陈晓燕
安徽商贸职业技术学院学报·社会科学版 2017年3期
陈晓燕
摘 要:自媒体作为大学生获取信息、传播信息的重要渠道,对大学生的学习生活产生了双重影响。以安徽商贸职业技术学院为例,通过网络问卷调查,在了解大学生自媒体使用情况和对校园自媒体关注情况的基础上,探究如何从多个层面加强校园自媒体平台建设,创新思想政治教育途径,提高思想政治教育的针对性和实效性。
关键词:自媒體;大学生:思想政治教育
中图分类号:G711 文献标识码:B 文章编号:1671-9255(2017)03-0058-04
自媒体,又称“公民媒体”或“个人媒体”[1],人人可以利用微博、微信、论坛、QQ空间等自媒体平台传递信息、发表观点,其平民化、个性化、即时性等特点深受大学生群体的欢迎,成为大学生获取信息的又一渠道,影响着大学生的思维方式、行为习惯,在为高校思想政治教育带来机遇的同时也带来了挑战。本文拟通过调研安徽商贸职业技术学院(以下简称“我院”)大学生自媒体使用情况,对校园自媒体的关注情况,探究利用自媒体开展思想政治教育的有效途径,以期提高思想政治教育的实效性。
一、自媒体对高职院校思想政治教育的影响
自媒体为高职院校思想政治教育提供了新的平台和途径,使思想政治教育的内容更丰富,形式更活泼多样,教育者能够更及时、有效、全面地了解学生的思想动态,打破时空的限制,随时随地开展思想政治教育活动,为学生提供全方位、全过程的教育和服务。在提供便捷的同时,自媒体也给思想政治……
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