何军+陈刚

摘 要：专业教学计划管理系统是教务管理系统的子系统，同时也是教务信息化流程的源头。随着信息化、大数据等一系列技术不断的发展，传统的模块化系统已经不能满足日趋复杂的数学改革需求，开发一套基于流程化操作的教务管理系统迫在眉睫。以专业教学计划管理子系统为研究对象，分析了高职院校信息化背景和各级用户的需求，同时对接“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”，设计出符合高职院校业务部门流程化操作的系统。

关键词：专业教学计划；数据平台；流程化设计

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-9255（2017）03-0077-04

随着社会的飞速发展，在“互联网+”的时代背景下，教学改革必须加快速度，才能跟上时代的步伐。尤其近年来学分制、订单班、分类招生班等一系列改革措施的推行，原有制定专业教学计划的方法和工具已经不能满足要求。[1]以安徽商贸职业技术学院（以下简称“我院”）为例，专业教学计划的编排工作是教务管理部门的一项重要工作，内容繁杂且工作周期长。而学院每年都会组织“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”的填报工作，但目前由于我院信息化正在建设过程中，还没有实现数据共享，无法将所有的数据自动统计上报，导致在上报数据前需要再次人工统计数据，造成劳动力的重复浪费。

我院现有的专业教学计划编排是教务系统的子模块系统，采用C/S开发制作，于2009年采购使用，由于原厂商已不提供维护和升级服务，无法修改和扩展，已经不能满足日益增加的教学改革需求。……