吉林省职业教育发展的问题与对策
2017-10-18张云飞田鹏
现代商贸工业 2017年28期
张云飞 田鹏
摘要:分析了当前吉林省在职业教育发展中遇到的问题,并结合目前吉林省经济的特点提出相应对策。
关键词:职业教育;问题;对策
中图分类号:G4文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.28.076
吉林省的职业教育已有近百年的历史,曾经为吉林省经济的发展提供了很大的助力。但近些年,随着教育体制和经济体制的不断变革,吉林省职业教育发展中的问题更加突出,制约了其发展步伐,失去了为区域经济发展服务的功能。
1吉林省职业教育发展的问题
1.1职业教育滞后于区域经济发展
1.1.1人才培养与区域经济耦合度低
振兴东北老工业基地战略的实施促进了吉林省区域经济的发展,这在客观上就需要大量的技术型人才,而这些人才多数是由职业院校培养的。但当前的一个紧迫问题是:吉林省的劳动力结构失衡,高级技术工人数量不足,无法满足区域经济发展的需要。20世纪90年代后期,我国进入了经济的转轨期,经济体制虽然改革,原有的职业教育却没有随经济体制改革而改革,还是沿袭计划经济体制的路线。所以,目前的吉林省职业教育发展越来越不适应经济发展的趋势,输出的人才无论从层次和能力上都不能有效地服务于区域经济的发展。
1.1.2职业院校专业的设置与区域经济的发展不协调
近年来吉林省一线工程技术岗位应用型人才的需求加大,但相关的职业教育专业规模却发展缓慢,汽车、能源动力、光电子、生物制药等和吉林省地方经济发展关联性大的工科类专业的增长率普遍低于平均增长率,所占比重也呈下降趋势,这就导致专业技术人才严重缺乏。……
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