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融入企业家精神的高职课程教学改革探讨
——以《营销与策划》课程为例

2017-10-18

长江工程职业技术学院学报 2017年3期
关键词:高职课程教学

(广东工商职业学院,广东 肇庆 526060)

融入企业家精神的高职课程教学改革探讨
——以《营销与策划》课程为例

严双艳

(广东工商职业学院,广东 肇庆 526060)

企业精神对促进我国经济的进一步增长和转型升级发挥着至关重要的作用,高职院校在培养创新创业型人才的过程中需要在课程改革中融入企业家精神的培育。在阐述融入企业家精神的高职《营销与策划》课程改革背景的基础上,分析了课程改革的制约瓶颈,阐明了高职《营销与策划》课程融入企业家精神的教学改革途径。

企业家精神;课程教学改革;高职院校

企业家精神是指企业家所具有的价值观和精神特质的总和。关于企业家精神,很多学者做过深入的研究。彼得·德鲁认为企业家精神最主要的特质是创新,创新是企业精神的典型特征。理查德·坎蒂隆和标特两位经济学家认为冒险是企业家精神的主要特质,企业家必须敢于冒险和承担风险。德国经济学家艾伯特·赫希曼认为企业家精神的核心是合作,他认为企业家必须具备很强的合作精神。彼得·圣吉在《第五项修炼》中认为企业家精神的核心是学习。他认为企业家既要懂得生产经营和业务方面的知识,又要懂得战略管理、法律、销售与客户关系管理等方面的知识,因此需要具有很强的学习能力。可见,企业家精神包括创新、责任、风险意识、学习、进取、合作等特征,其核心特质是创新。纵观一些学者对战后美德日等发达国家经济发展的研究,可以发现企业精神在经济发展过程中发挥着至关重要的作用。……

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