陈远

摘 要：实效性是语文课堂教学的生命，是所有语文教师在课堂教学中不懈追求的目标。那么，怎样才能不断提高语文课堂教学的实效性呢？根据课本内容，我在几个平行班的教学中开展了以“献给母亲的生日礼物”为主题的综合实践活动。这次活动是在学完了教材中第二单元两篇课文《我的母亲》和《一碗清汤荞麦面》之后，结合教材单元练习专门安排的。由于主题鲜明，准备充分，设计的讨论话题适宜同学们参与互动，因而收到了较为理想的教学效果。我也从这次语文课堂综合实践活动中，有了几点宝贵的收获。

关键词：语文课堂；课堂教学；教学效果

1 提高语文课堂教学的实效性，教师的启发引导是关键

教育学家曾将有效教学的主要特征概括为：明确的教学目标、充分的课前准备、科学的组织安排、融洽的师生关系以及和谐的课堂气氛等等。以此为参照，“献给母亲的生日礼物”这一主题活动首先具有十分明确的教学目标，那就是：引导帮助学生进一步理解和感悟母爱的力量，并以此为动力，勤奋学习，健康成长，回报母亲。我对这次专题讨论课进行了教学步骤设计：教师示范、学生为主、师生一起总结、共同进步。在导入主题活动前，我强调了本次讨论活动的意义，并将四个讨论话题写在黑板上：（一）唱给母亲的歌；（二）献给母亲的诗；（三）介绍“我的母亲”；（四）讲一则母爱小故事。在设计这四个情境话题时，我充分考虑了话题的难易度和学生的可参与度。……