李静

内容摘要：在新课程改革的背景下，随着信息科技的不断进步与发展，信息技术教育教学越来越受到关注。目前，高中信息技术教育教学水平仍旧处于初级阶段，其中存在一定的问题。本文研究了高中信息技术教学中存在的问题及相应的解决对策。

关键词：新课改 高中信息技术教学 问题与对策

在社会经济与科学技术发展越来越快速的今日，信息技术行业也在发展的浪潮中不断前行。在新课程改革的背景下，教育教学对信息技术教学越来越重视，为社会培养综合性人才奠定基础。在实际的信息技术教学中，仍旧存在各种各样的问题，很大程度的降低了信息技术的教学质量。因此，发现高中信息技术教学中存在的问题及给予有效的应对策略是学校与教师急需解决的主要任务。

1.新课改下高中信息技术教学中存在的问题

1.1对信息技术教学不够关注。在每个中学中，各种考试与测验所要求的就是提升学生学习成绩与升学率，在信息技术教学方面则是得过且过，导致高中学生在强度较大的学习压力下没有其余的时间学习信息技术的有关知识与实际操作；同时，由于各个学校对信息技术教学的不够重视，导致信息技术教师在教学中没有做到认真负责，更没有将有用的信息技术知识教授给学生；其次，由于高中学生的学习压力较大，部分信息技术的课时被其他课程取代或占用，造成学生对学习信息技术形成不重视的心理，导致信息技术教学受到严重的阻碍。……