文本细读的起点与结点:以诗歌《道旁》为例
2017-10-16马小凤
文学教育·中旬版 2017年10期
马小凤
内容摘要:诗歌解读遵循日常生活逻辑之外的诗性逻辑,对诗歌的解读要求逻辑自洽与线索明晰,当前的诗歌批评对卞之琳诗歌的认识和研究存在着某种程度的固化态势,无意识地将卞之琳诗歌的艺术特色给予狭隘地定型,忽视了诗歌解读本应具备的丰富性与可能性。文本细读的起點和结点,需要回归诗歌文本的历史语境,以《道旁》为例所呈现的时空环境是解读卞之琳诗歌的重要方式。
关键词:卞之琳 《道旁》 文本细读 诗性逻辑
当前卞之琳诗歌艺术的探讨,持续面临着新材料和新方法的学术考验,从学理上注意厘清卞之琳诗歌与古典、传统、象征主义、格律理论、智性理趣等方面之间的关联性,同时从西方诗学、古典诗学中发掘卞之琳诗艺的理论支撑,化用古典、象征技法等刻板印象某种层面上已然成为卞之琳诗歌的标签,这很大程度上妨害对卞之琳诗歌艺术读解的丰富性与可能性。《道旁》选自《十年诗草·音尘集》,于1942年5月由桂林明日社出版。粗略从题目“道旁”来看,呈现的是日常亲切、纾缓悠然的生活情趣,但实际上诗歌文本则预藏着巨大的伏笔和张力,有细读与商榷的必要。
文本细读的起点首先在于诗歌文本所描述的时代环境与地理空间,诗歌的注释,往往蕴含着巨大可阐释性。首先应当关注诗歌末尾备注的时间和日期,“1934年8月4日,显龙山”①,1931年九一八事变日本侵占中国东北,1932年一二八事变日本进攻上海闸北,局部抗战形势严峻。……
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